Educar

Está demás decir que hoy día existe un debate inconcluso respecto de la educación, tanto en chile como en otros países, ya que el problema se repite casi con igual tendencia. Es como un virus que se expande y carcome a los que están a su lado. Mi pregunta es, ¿si nos damos cuenta que los colegios son sobrepasados, en términos de resultados, conducta, iniciativa, proyectos, frustración, etc., por que el cuerpo docente y, aún más, la "cabeza" pensante de esto los académicos sociólogos y estudiosos de los fenómenos sociales no toman carta en el asunto?. Miro un poco de noticias. Se dotan escuelas con materiales, computadores, técnología y capacitación a los profesores. Se instauran metodologías de aprendizaje tecnológico, etc. ¿Ha bastado eso?. Unánimemente, No.
Algunas conjeturas al respecto me llevan a algunas interrogantes medulares y no menores, que deben ser contestadas con aterioridad. Si la educación es el camino a las expectativas de superación, alternativa y oportunidades, ¿hacia que tipo de persona es la que estamos considerando aquel futuro? ¿Que esperamos de nosotros mismos?¿Que sociedad queremos construir? Si nos deicidimos a dar un paso hacia aquella comunidad armónica y justa que deseamos construir donde cada individuo sitiéndose satisfecho de su labor y a sabiendas del lugar que ocupa en su entorno quiere progresar en pos de un bienestar general y que, más aún, abogue por sus derechos el de los demás y seamos capaces de corregir las variables de la vida social que se susciten, estamos hablando de construir desde el nicho. Así como actualmente está planteado el asunto en los colegios, no podemos esperar mucho.
Y esta es la primera parte de este alegato...